金秋九月,秋意渐浓,同学们开学了,第39个教师节也随着秋风秋雨飘然而至。教诲如春风,师恩深似海。在这个特殊的日子里,图书馆推荐《跟苏霍林斯基学当老师》《我们的通识教育》《教育漫话》《太阳的绳索》《曾国藩家书》5本优秀馆藏图书,祝老师们节日快乐,同学们学习进步。
馆藏点:书山馆教育科学阅览室
索书号:G40-095.12/1
出版社:华东师范大学出版社
内容简介:瓦·阿·苏霍姆林斯基是原苏联伟大的教育理论家和教育实践家。他一生从事教育工作,教龄长达三十五年,曾担任巴甫雷什中学校长二十二年。他从自己的切身体验中认识到,要教育好学生,教师必须具有较高的教育素养,因此,他致力于教师教育素养的研究和探索,取得了显著成绩。时间虽然过去了几十年,但他关于教师教育素养的基本思想,对我们仍然有宝贵的借鉴价值。
馆藏点:书山馆教育科学阅览室
索书号:G40-012/36
出版社:三联书店
内容简介:进入新世纪,通识教育在中国大学方兴未艾,生机勃勃,这无疑是中国大学教育自我更新的新起点。所谓“我们的”通识教育,即复旦大学的通识教育,乃至中国大学的教育,不针对国外的通识教育。它旨在关心人格的修养、公民的责任、知识的整全、全球的视野,进而为新世纪中国文化传统的接续与光大承担起自身的责任。
馆藏点:书山馆教育科学阅览室
索书号:G40-095.61/2
出版社:武汉出版社
内容简介:《教育漫话》是英国哲学家约翰·洛克的代表作,论述的是“绅士教育”。洛克认为,绅士要既有贵族的风度,能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神,是发展资产阶级经济的实干人才;绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。全书共分3部分。第一部分论述体育,第二部分论述德育,第三部分论述智育。《教育漫话》在西方教育史上次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用,强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。这些思想对西方近代教育思想,特别是对18世纪的法国教育家影响很深。
馆藏点:南区分馆
索书号:I247.57/8341
出版社:山东文艺出版社
内容简介:这是一群师范生的故事,以回环往复的叙事方式,讲述了“一代人”毕业走向社会后所经历的命运沉浮和时代变迁。这也是一部面向过去和未来的双向叙事之书,既葳蕤于大地,又翱翔于蓝天,写新时代背景下的人性嬗变,写一代求索者的漂泊与奋斗。在这本书中,既可见个体的差异性,又可见群体的共通性,在个别与群体的联结对应中,折射出了时代精神,映照出了那一代人对理想的坚守,彰显了奋进不屈的人格魅力和人性之美。小说文本充满诗意,语言干净利落,故事情节真切感人。
馆藏点:卓越馆
索书号:K827=52/59
出版社:西安出版社
内容简介:本书是晚清名臣曾国藩去世后,其家人弟子亲友等搜集编纂的一部书信体家书集,系统记录了曾国藩修身、齐家、治国等各方面的思想和实践。《家书》收录曾国藩清道光二十年到同治十年,前后长达三十年写给祖父母、父母、叔父母、诸弟、妻子及儿辈的家信共七百八十六篇,以展现曾氏人生全貌,所涉内容上至经邦纬国、济世救民之道的阐发,中及进德修业、读书求学的方法指导,下至人际琐事处理和家庭经济生计的经验建议,涵盖修身、劝学、治家、教子、养生、交友、用人、处世、理财、治军、为政等方方面面。
图/文:刘靖 万冬明 审稿人:王木桃
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