图书馆、工会等三部门于1月31日在线上开展了内容丰富的假期读书分享会。会上，七位老师分享了他们在假期期间阅读的优质书籍，包括《苏东坡传》《全球通史》《道德经》《羊道：春牧场》《什么是教育》以及《如何撰写与发表社会科学论文》。这些书籍涵盖了历史、哲学、文学、教育等多个领域。
在分享会上，大家首先介绍了所读图书基本内容，然后纷纷畅谈自己的读书心得。
刘靖为大家带来了《道德经》的阅读分享，通过阅读这本书她学会如何提升能力、智慧和修养。认识管理之道、为人之道和处事之道。每个人通过五步循环（读书，行走，阅人，拜师，醒悟）都可以成为更好的自己。非常喜欢的一句话：知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强。
马雪薇为大家带来《苏东坡传》的阅读分享。在阅读过程中，她被苏东坡的人格魅力深深吸引。他不仅在文学上有着卓越的成就，他的书法、绘画、诗词都有深远的影响。他的作品充满了诗意和哲理，读来让人心旷神怡。而更为难得的是，他的人生态度。无论遭遇何种困境，他都能够保持乐观的心态，笑对人生。这本书不仅可以帮助我们更好地了解苏东坡这位伟大文人的人生轨迹和心路历程，更能够让我们感受到他乐观、豁达的人生态度。无论是在生活中还是工作中，我们都可以从苏东坡身上汲取到正能量，让自己变得更加坚强、自信。
陈英也为大家分享了这本书，她读完这本书，对苏东坡有了更为全面和深入的了解，同时也对林语堂先生的写作技巧和人文情怀深感敬佩。林语堂先生在《苏东坡传》中展现了其深厚的文化底蕴和人文关怀。他通过对苏东坡所处时代的历史背景、文化氛围和社会环境的描述，为我们展现了一幅丰富多彩的文化画卷。这不仅有助于我们更好地理解苏东坡的人生选择和价值取向，还让我们对中华文化有了更为全面的认识。她认为《苏东坡传》是一部值得一读再读的佳作。它不仅可以帮助我们更好地了解苏东坡这位伟大的人物，还能让我们对生活、对人生有更多的思考和领悟。通过阅读这本书，她不仅对苏东坡产生了更为深厚的敬意，也更加珍惜当下、积极面对生活中的挑战。
王木桃为大家带来了《羊道：春牧场》的阅读分享，“羊道”系列是李娟与哈萨克牧民扎克拜妈妈一家共同生活、历经寒暑跋涉后，在几年时间内陆续写下的文字，共分三卷。这是第一卷，包括了二十三篇散文，讲述了从乌伦古河畔迁往额尔齐斯河北岸的塔门尔图春牧场迁徙路上发生的故事。这二十三篇散文仿佛是李娟的一些记忆碎片，这些记忆碎片拼凑出了春天在扎克拜妈妈家中生活的那段美好时光。这是一本能让人安静并沉迷的书。作者以克制、平实的笔调，真实呈现了哈萨克牧民的日日夜夜，作者笔下那些牧民们的生活，犹如把读者领进了一种精神上的世外桃源。牧民那种平和乐观，不抱怨不气馁，充满希望的日子，正是现在的人们理想中的诗和远方。即使生活其实一直在流浪，但远处总有一片充满希望的牧场，那是生活的目标，也是心灵的归处。则带领读者们走进了牧民的生活，感受了草原文化的独特魅力。
杨萌为大家带来了《什么是教育》一书的分享，卡尔·雅斯贝尔斯，一位德国哲学家、神学家，也是一位具有深远影响的教育家，他的著作《什么是教育》为我们提供了一个全面而深刻的视角，去理解教育的本质和目的。雅斯贝尔斯认为，教育的本质并不仅仅在于知识的传授，更在于人的精神的提升和人格的完善。他强调教育应当关注人的内心世界，帮助个体成为有思想、有情感、有责任感的人。在阅读这本书的过程中，她结合自身经历出发，发现自己在接受教育的过程中，很多时候都是被动的接受知识，而很少去思考自己的兴趣、特长和未来的发展方向。这样的教育方式让我们成为了“知识容器”，而非真正意义上的“知识的主人”。因此，她认为教育应该更加注重个体的发展和成长，提供更加多元化的教育方式和更加丰富的学习资源，让我们有机会去发掘自己的兴趣和潜力。总的来说，《什么是教育》这本书让我对于教育的本质、目的和意义有了更深入的认识和理解。教育是耳濡目染，细水长流，作为教育者应当去创新教育。
李亮分享了《全球通史》，这是一部非常经典的历史著作，它以全球史观的视角，讲述了从史前到 21 世纪的人类历史。它在吸收国内外世界研究成果的基础上，将世界历史发展进程中沉淀下来的丰富的图文资料，按历史编年的形式进行编排，直观地介绍了世界历史的发展进程。全书用丰富详实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。
赵虹霞分享了《如何撰写与发表社会科学论文：国际刊物指南》，这本书让她对研究的认知更加深刻，对标研究需要的先天特质16条，后天条件6个，应有心态9种，做了深刻自我剖析，研究道路道阻且长，需要努力的方面很多。对于如何寻找有创意又有意义的题目，写作投稿策略，研究误区都有了一个初步的认识，对今后的研究和论文写作有很好的指导作用。
此次假期读书分享会的成功举办，为大家提供了一个交流读书心得的平台，通过阅读分享大家对这几本都有所了解，加深了对社会研究方法和论文写作及发表的技巧的探讨，引发了大家对教育本质和使命的深入思考，对世界历史有了更全面的了解，认识到人类社会的发展进程和各国文化的独特性。让我们充分利用寒假时间不断拓展自己的阅读领域，用阅读来充实假期，提升自己。
文/图 赵虹霞
审稿 王木桃
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