教师节至，师道如光。陶行知以“捧一颗心来”的赤诚，将教育扎根于生活沃土；苏霍姆林斯基以百条箴言为烛，照亮教师成长征途；李镇西用“爱心浇灌”的笔触，勾勒师生共情的温暖画卷；帕克·帕尔默以“勇气联结心灵”的哲思，唤醒教育者的灵魂共鸣；乔治·库罗斯以“未来为锚”的远见，引领创新教育的星辰大海。五本书，五束光，致敬教育者永恒的追寻与坚守。
馆藏地：书山馆教育科学阅览室
索书号：G40-092.6/31
出版社：福建教育出版社
内容简介：本书分为教育的信念与理想、教师的培养目标与职业定位、教师的基本职业素养、教师的职业伦理与精神、教师专业成长与发展、师生关系等六部分，收录了《我们的信条》、《教育研究法》、《村魂歌》、《中国教育政策之商榷》等文章。
馆藏地：书云馆
索书号：G42/58
出版社：湖南人民出版社有限责任公司
内容简介：本书是苏霍姆林斯基一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题，切实提高教育、教学质星，他专门针对教师，写了一百条给老师的建议。内容充实，全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这一百条建议，每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。
馆藏地：书山馆教育科学阅览室
索书号：G40-03/41
出版社：机械工业出版社
内容简介：本书提供了一份指南，帮助教育领域的领导者将创新融入学校教育和课堂学习中。书中包含大量的实用策略，可以拿来即用。每章末尾的讨论问题，可以在学校或者组织内引发关于学习环境的讨论。在一个以统一标准评价教育质量的系统中，本书将会帮你达成超出预期的目标。更重要的是，它还会指导你如何带领学生和你一同前进。
馆藏地：书云馆
索书号：G443-49/1
出版社：华东师范大学出版社
内容简介：本书建立在一个最普通的信念之上: 优秀教学不能被降格为技术, 优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在书中, 作者带领教师为重新点燃对人类最困难最重要的教育事业的热情, 进行了一次心灵之旅。
馆藏地：书山馆教育科学阅览室
索书号：G40-012/17
出版社：译林出版社
内容简介：本书以手记的形式, 叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。内容包括: 爱心和童心、与顽童打交道、锻造卓越人格、回答心灵的呼唤、沉重的思考、生死两地书、“让人们因我的存在而感到幸福”等。
图/文: 吉 祥
指 导：刘 靖
编 辑：赵虹霞
审 稿：王木桃
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